初二学生的心理问题及主要应对方法 2009-10-17
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学生个案 2009-10-17
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学会说不 2009-10-17
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心理健康教育课教案 2009-10-17
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青少年逆反心理再认识 2009-10-17
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家长该如何对待孩子的逆反心理 2009-10-17
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烦恼来了怎么办 2009-10-17
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初中心理健康教育辅导活动课教案 2009-10-17
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诚信与我同行 2009-10-17
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恐吓勒索的行为层次、线索表征、原因分析辅导策略 2009-6-11
行为层次1 用口头恶言威胁同学。 可能之线索表征 1.言语夸大、爱充老大。 2.以言语恫吓同学:〞如果你不....我就....〞。 可能之原因分析 1.缺乏恰当的途径来肯定自我的价值感 2.认为夸大的言辞会增加自我的价值感 3.具较强的政击性,以看到同学的惊怕反应感到满足。 4.家人(父母、兄长)或亲友的不当行为之错误模仿。 ...
逃学、逃家的行为层次、线索表征、原因分析辅导策略 2009-6-11
行为层次1 为了不能完成师长、父母的要求而逃学、逃家。 可能之线索表征 1.大部份为临时起意 2.容易为其它事物所迷惑而忘了自己该做的事。 2-1.如:沈迷电动玩乐场所。 2-2.如:交友较广泛,花较多时间在 3.上课常不专心听讲,作业常无法完成 4.生活显得较散漫没有纪律,没有做计划的习惯。 可能之原因分析 1.贪玩、好奇寻求 ...
学习困扰的行为层次、线索表征、原因分析辅导策略 2009-6-11
行为层次1 1.某(些)科目先天学习能力较低。 2.某(些)科目学习基础 较差。 3.某(些)科目缺乏兴趣 可能之线索表征 1.某(些)科目之上课不专心,注意力 散漫。 2.上某(些)科目之课精神不振,常打瞌睡。 3.上某(些)科目之 课不守秩序,常捉他弄其它同学。 4.某(些)科目之学 业成绩低落。 可能之原因分析 1.某(些 ...
[国旗下讲话]09学年第二学期第九周国旗下讲话
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